El objetivo de esta formación es la promoción de una visión psicosomática del ser humano y del paciente en particular, formando a profesionales de la salud con un criterio holístico en sus prácticas. 

El propósito es difundir la Terapéutica de la Imaginación Material-Dinámica (T.I.M.D.) como herramienta diagnóstica, pronóstica y de tratamiento, ampliando el enfoque psicoanalítico con una teoría y técnica en las que la creación actúa como instrumento de desarrollo del potencial curativo del paciente.

El objetivo primordial  de la Terapéutica de la Imaginación Material-Dinámica  (T.I.M.D.)  es facilitar la curación de la enfermedad  junto a la sanación integral de la persona, lo que incluye la construcción del sentido propio de la vida.

La T.I.M.D. no sólo actúa una vez desencadenada la enfermedad, sino también de forma preventiva.

Un cambio en la receptividad y expresividad afectiva, un desarrollo del potencial creativo, y un cambio en la forma de resolver situaciones difíciles o conflictivas de la vida, pueden mejorar la salud psicosomática, prevenir enfermedades  y ayudar a establecer formas de relación saludables para la persona. 

La metodología de trabajo consta de

• Clases teóricas y prácticas con uso de material bibliográfico, clínico y proyección de imágenes.
• Análisis de casos clínicos para la comprensión de conceptos teóricos, clínicos y técnicos.

Al terminar el primer año de formación el alumno/a realizará una práctica intensiva grupal de cuatro días para completar el primer curso.

La misma será coordinada y supervisada por Susana Rotbard.

Plan de estudio:

Se plantean dos etapas de trabajo.

• Primer año: el abordaje de ejes teóricos y técnicos de la psicosomática y de la T.I.M.D..
• Segundo año: estudio de casos clínicos con el objetivo de profundizar el aprendizaje del abordaje técnico de la T.I.M.D.

Opción A

Un encuentro semanal de 3 horas y media repartidas en:

• 2 horas donde se desarrolla la teoría de la Psicosomática y la Terapéutica de la Imaginación-Material-Dinámica
• una hora y media en la que se realiza un trabajo personal en grupo con el objetivo de aprender vivencialmente la T.I.M.D. En esta parte del aprendizaje se trabaja sobre producciones materiales individuales y  grupales, con el objetivo de que el alumno/a practique la técnica y el trabajo interpretativo a partir de una labor de auto-conocimiento relacional.

Opción B

Un encuentro mensual en el que:

• se desarrolla la teoría de la Psicosomática y la Terapéutica de la Imaginación Material-Dinámica
• se realiza un trabajo personal en grupo con el objetivo de aprender vivencialmente la técnica de la T.I.M.D. En esta parte del aprendizaje se trabaja sobre producciones materiales individuales y grupales, con el objetivo de que el alumno/a aprenda la técnica y el trabajo interpretativo a partir de una labor de auto conocimiento relacional. 

* Los participantes pueden optar por una de las dos opciones.

Se otorgará un primer certificado de asistencia emitido por la Asociación Hispanoamericana de Psicosomática (A.HA.PSA.).

Al completar el primer año el alumno/a podrá acceder a ser miembro adherente de A.HA.PSA.

Al completar el segundo año, el alumno/a podrá acceder a ser miembro titular de A.HA.PSA. y miembro adherente del Centre de Psychosomatique Relationnelle de Montpellier que pertenece a la Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse.

Los alumnos que quieran formarse como especialistas en la Terapéutica de la Imaginación Material-Dinámica y obtener el certificado competente, deberán pasar por una evaluación una vez finalizados los dos años y continuar con un trabajo de supervisión de uno o más casos clínicos tratados con la T.I.M.D.